一條鯉魚噴噴香，明明吃魚有辦法。

留下魚頭給爸爸，爸爸好把老酒下；

留下魚尾給媽媽，媽媽愛吃魚尾巴。

明明自己吃魚肉，掄起筷子使勁夾。

提 示：朗誦時，要表現出歡快、活潑的語氣，將明明吃魚時的可愛模樣展現出來。開頭“一條鯉魚噴噴香”要讀得稍慢且有韻味，突出鯉魚的誘人。“明明吃魚有辦法”要讀得俏皮，體現出明明的機靈。在講述給爸爸、媽媽留魚頭魚尾時，要帶著一份天真和對父母的愛，聲音可以輕柔一些。比如“留下魚頭給爸爸，爸爸好把老酒下”，要讀出對爸爸的關心；“留下魚尾給媽媽，媽媽愛吃魚尾巴”，則要表現出對媽媽喜好的了解。而“明明自己吃魚肉，掄起筷子使勁夾”這句，要讀得有力且歡快，把明明迫不及待吃魚肉的急切心情表達出來。整體朗誦的節奏可以稍快，營造出輕松愉悅的氛圍，讓聽眾能感受到家庭的溫馨和孩子的天真無邪。

朗誦這首兒歌時，還可以適當加入一些動作來增強表現力。比如讀到“一條鯉魚噴噴香”時，可以用手做出聞香味的樣子；讀到“明明吃魚有辦法”時，可以眨眨眼睛，表現出機靈的神情；讀到“留下魚頭給爸爸”和“留下魚尾給媽媽”時，分別做出給爸爸和給媽媽遞東西的動作；讀到“明明自己吃魚肉，掄起筷子使勁夾”時，可以做出用筷子夾魚肉的動作，這樣能讓朗誦更加生動有趣，將明明吃魚時的可愛模樣更加鮮活地展現出來。

素材TV專業制作各類舞臺晚會演出比賽高清LED背景大屏幕視頻。

朗誦背景視頻、演講背景視頻、朗誦配樂、演講配樂、詩歌朗誦、少兒朗誦、朗誦比賽、朗誦訂制